 |
A vetélkedő hagyományosan két tagozaton zajlik:
1. Általános természetföldrajz (IX-XII. osztályos tanulók számára) 2. Társadalomföldrajz (X-XII. osztályos tanulók számára) |
A verseny kétfordulós:
Az I. forduló a megyei szakasz, amely egy online (Google Forms) feladatlap megoldását foglalja magába. A feladatlapot egy megadott időintervallum alatt kell megoldani.
A megyei verseny időpontja: 2024. március 11., hétfő 14:00. óra. Ekkor tesszük elérhetővé a feladatokat a következő linkeken:
Természetföldrajz megyei forduló
Társadalomföldrajz megyei forduló
A feladatlapok megoldásának útmutatóját és megoldási idejét a verseny előtt legalább három nappal közöljük.
A feladatlapok értékelését az önjavító program mellett egy versenybizottság is elvégzi, hogy az esetleg másképp leírt/megfogalmazott helyes válaszok is értékelve legyenek, vagy a nem teljes válaszok esetén részpontot adjanak. Részpont csak abban az esetben kapható, ha az illető feladat nem tartalmaz helytelen választ. (Pl., ha egy feladat helyes megoldása az a, b és d válaszok, de ebből a versenyző diák csak egyet, vagy kettőt jelöl be részpontot kaphat, de csak abban az esetben, ha nem jelöli be a c helytelen választ is).
Az elért pontszám függvényében rangsoroljuk az eredményeket. Erről értesítést küldünk a verseny főoldalán, de emailben is.
Tantárgyakként kb. 17-18 diák vehet részt az országos szakaszon. A helyeket először megyékre (minden megye, ahonnan versenyző diák van, helyet kap az országos döntőre), majd azon belül iskolákra osztjuk le. A megmaradt helyek is elosztásra kerülnek. Az országos döntőre továbbjutó diákok száma mindkét versenytantárgyban iskolaként legtöbb három.
Javasoljuk, hogy a megyei szakaszt az iskolában, felügyelet mellett bonyolítsák le. Az elért pontszámok nem csak megyén belül, hanem iskolán belül is sorrendet állapítanak meg. Egyenlő pontszámok egy iskolán belül nem jelentenek előnyt. Ilyen esetben az iskolákra hárul a továbbjutás sorrendjének megállapítása.
A kiküldött feladatlap a következő adatokat is kéri (ezeket nagy pontossággal kell kitölteni!):
Tantárgy (természetföldrajz/társadalomföldrajz), név, helység neve magyarul és románul, iskola neve magyarul és románul, osztály, felkészítő tanár neve.
A II. forduló az országos döntő, amelyen a versenyzők egy feladatlapot kell megoldjanak 3 óra alatt.
Megkérünk minden résztvevő iskolát, hogy olyan diákokat írjanak be a versenyre, akik továbbjutás esetén vállalják az országos szakaszt is. Az elmúlt években volt olyan eset, hogy több továbbjutó diák nem jelent meg a II. fordulón, és az üres helyeket már nem lehetett pótolni a rangsorban következő diákokkal.
A földrajz versennyel kapcsolatos egyéb kérdéseket a következő email címre várjuk:
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.(Molnár Zoltán, földrajz szakos tanár)
A verseny tematikája:
I. Természetföldrajz
1. A Föld, mint égitest
1.1. A világegyetem. (kialakulása, elemei, jellemzői)
1.2. A naprendszer. (kialakulása, elemei, jellemzői)
1.3. A Föld tulajdonságai (mozgásai és következményei)
2. A földfelszín ábrázolása.
2.1. Földrajzi koordináták.
2.2. Térképészeti alapismeretek.
3. A Föld belső szerkezete (belső erők)
3.1. A Föld belső szerkezete
3.2. Kőzetek
3.3. A földkéreg dinamikája és a kapcsolódó jelenségek (vulkanizmus, földrengések)
4. Geomorfológiai folyamatok (külső erők felszínalakítása)
4.1. Gravitációs/lejtőmozgásos domborzat
4.2. Folyóvíz alakította felszín
4.3. Karsztfelszín
4.4. Tengerparti domborzat
4.5. Éghajlatmorfológiai formák (sivatagi felszín, jég alakította felszín)
5. Atmoszféra
5.1. A légkör összetétele és szerkezete
5.2. Időjárási elemek és légköri jelenségek (hőmérséklet, csapadék, szél, frontok)
5.3. Éghajlat és éghajlattípusok
6. Hidroszféra
6.1. A hidroszféra elemeinek (óceánok, tengerek, folyók, tavak) helye a térképen.
6.2. A hidroszféra szerepe a felszínalakításban. (4.)
6.3. A hidroszféra, mint éghajlat módosító tényező. (5.)
A megyei szakaszra az első négy fejezet szükséges
Gyakorlati feladatok
A világ fizikai térképének ismerete
A természet elemei közötti összefüggések elemzése és értelmezése
Grafikus ábrák szerkesztése és értelmezése
Feladatmegoldás
Földrajzi jelenségek és folyamatok felismerése képekről
Irodalom
Tankönyvek:
Magyar nyelvre fordított jelenlegi romániai tankönyvek
NKP tankönyvek:https://www.nkp.hu/tankonyvek (A és B változat is)
https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_9_nat2020/
https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_9_10_i_nat2020_b/
Más internetes anyag
Pl.
http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/foldrajz/csillagaszat
http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/foldrajz/termeszetfoldrajz
Atlaszok: Cartographia
II. Társadalomföldrajz
X. osztályos tananyag
1. Politikai földrajz
2. Népességföldrajz
3. Települések földrajza
4. Természeti erőforrások és energiatermelés
5. A világ gazdasági és geopolitikai szerveződései (Ezen belül elmélyítve az Európai Unió)
XI. osztályos tananyag
6. Jelenkori világunk népessége, természeti erőforrásai és gazdasági fejlődése (III. fejezet)
7. Gazdasági és geopolitikai rendszerek (IV. fejezet)
A megyei szakaszra az első négy fejezet szükséges.
Elmélyített tananyag:
8. Erdélyi utazók, felfedezők:
Bíró Lajos (1856-1931) – zoológus, néprajzi gyűjtő
Sass Flóra (1841-1916) – utazó, felfedező
Teleki Sámuel, 1845-1916) – Afrika kutató, felfedező
Gyakorlati követelmények
A világ politikai térképének ismerete
A természeti és antropikus elemek közötti összefüggések elemzése és értelmezése
Grafikus ábrák szerkesztése és értelmezése
Feladatmegoldás
Humánföldrajzi fogalmak, jelenségek és folyamatok képekben és filmen
Irodalom
Tankönyvek:
Magyar nyelvre fordított jelenlegi romániai X. és XI. (III.és IV. fejezet) tankönyvek
NKP tankönyvek:https://www.nkp.hu/tankonyvek (A és B változat is)
Atlaszok: Cartographia
Lehetőleg naprakészebb statisztikai adatok
Internet
Pl.
http://www.sulinet.hu/tovabbtan/felveteli/2001/temfoldrjz.html
http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/foldrajz/tarsadalomfoldrajz
Az elmélyített tananyaghoz használható bibliográfia:
http://www.nhmus.hu/hu/tudd/galeria/biro_lajos_papua_uj_guinea
https://mttmuzeum.blog.hu/2019/08/09/zoologia_neprajz_es_harom_papua_feleseg_biro_lajos_uj-guineaban
http://kalandozok.blogspot.com/p/biro-lajos-kalandozasai.html
http://lazarus.elte.hu/~zoltorok/Discovery/sass_flora/honlap/elet.htm
https://erdelyikronika.net/2018/03/16/samuel-baker-es-sass-flora-felfedezi-az-albert-tavat/
https://www.startlap.hu/utazas/a-titokzatos-multu-magyar-felfedezono-sass-flora/
https://www.startlap.hu/utazas/sass-flora-a-felfedezo/
http://lazarus.elte.hu/~zoltorok/Discovery/teleki_samu/fooldal/
https://teleki.ekemvh.ro/teleki-samu/
http://www.erdelyweb.hu/teleki/teleki.html#linkek
